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关于印发门头沟区加强中小学校园文化建设的指导意见的通知

发布时间:2019-06-06 01:50 来源:未知 编辑:admin

  公开义务部分:门头沟区教育委员会

  消息名称:关于印发《门头沟区加强中小学校园文化扶植的指点看法》的通知

  消息无效性:无效;

  内容概述:门头沟区加强中小学校园文化扶植的指点看法

  门教发〔2012〕1号

  关于印发《门头沟区加强中小学校园

  文化扶植的指点看法》的通知

  各中小学:

  为更好地贯彻《教育部关于鼎力加强中小学校园文化扶植的通知》(教基〔2006〕5号)和《北京市教育委员会转发教育部关于鼎力加强中小学校园文化扶植的通知》(京教德〔2006〕6号)文件精力,用富有前瞻性的理念规划好充满时代气味和人文精力的校园文化扶植,营建健康、协调的校园文化育人空气,提拔全区学校的校园文化档次,特制定《门头沟区加强中小学校园文化扶植的指点看法》。请各学校当真进修和体会文件精力,充实认识和加强校园文化扶植的主要意义,并当真贯彻落实。

  一二年二月十四日

  门头沟区加强中小学校园文化扶植的指点看法

  校园文化表现着学校的教育理念、精力面孔和办学特色。加强校园文化扶植全面实施本质教育的主要内容,是规范办学的主要表现,是建立特色学校的必然要求。各学校要积极连系现实环境,采纳无效的办法加强校园文化扶植,构成加强校园文化扶植的长效机制。

  对峙以科学成长观为指点,以全面育报酬焦点,以人文精力培育和分析本质提高为底子主旨,以扶植优秀的校风、教风、学风为重点,以建立“绿色校园、文明校园、安然校园、协调校园”为方针,以丰硕多彩、积极向上的校园文化精力为取向,连系地区特点和文化传承现实,践行北京精力,勤奋鞭策全区中小学构成深挚的校园文化积淀,使学生在优良的校园文化传染中,宣扬个性,健康成长,提高办学程度和教育质量。

  二、实施方针

  通过实施校园文化扶植工程,制造主题明显、内涵丰硕、形式多样的校园文化新风貌,建立绿色、文明、安然、协调的校园。在原有校园文化的根本上,促使全区中小学校建成校园情况美、艺术空气浓、文化底蕴厚、人际关系协调的校园。构成校园文化扶植长效机制,不竭总结经验,丰硕校园文化内涵,提拔办学质量。

  三、总体要求

  .对峙科学规划,推进持续成长

  各校要连系本校现实,当真论证、科学规划,既有久远方针,又有阶段使命,梯次放置、稳步推进,构成校园文化扶植的长效工作机制,连结校园文化扶植规划持续实施,避免随便变动。

  .对峙全面推进,凸显育人方针

  既要重视校园情况扶植,更要注重学华诞常行为习惯的养成,注重师德涵养的表率感化,注重校园文化勾当的经常开展,注重科学办理和规章轨制扶植,注重优良校风、教风、学风的培育,使学生在优良的教育空气中成人成才。

  .对峙全员参与,构成建立合力

  充实调动学校各个方面的积极性和缔造性,勤奋构成师生配合参与、各方亲近共同、集思广益、齐抓共建的优良空气。

  .对峙量体裁衣,凸起学校特色

  各校要按照各自的现实环境,凸起重点,重视立异。要承继和发扬本校的优秀保守,构成本人的办学特色。

  四、次要内容

  (一)校园物质文化扶植

  校园文化扶植中,精力文化是目标,物质文化是实现目标的路子和载体,是推进学校文化扶植的需要前提,是校园文化扶植的主要构成部门和主要支持。校园物质文化扶植次要指校园情况扶植,

  包罗结构规划、校园建筑与校园勾当场合的绿化、净化、美化和所有讲授设备设备等诸多方面。

  以适用、经济、美妙为准绳,连系学校现实,栽种花卉树木,花圃、草坪、绿化带等做到点面连系、结构合理,参差有致。营建清新漂亮、赏心顺眼的校园情况。

  健全学校卫生保洁轨制,加强师生环保认识,培育文明卫生习惯,让校园一直连结清洁整洁、文明协调,成为师生工作、进修、糊口的抱负场合,提拔校园情况扶植程度。

  学校的各类标牌设置要美妙、精美,室内和室外的安插要与情况相协调。挖掘、庇护校园内或校园附近的天然、人文汗青景观,使学生耳濡目染,在潜移默化中遭到艺术熏陶和思惟传染。

  要鼎力推广通俗话,使之成为校园言语。校园内利用文字要规范,如校风、校训、口号、警语等。各类提醒牌的言语尽量诗化,讲究艺术,而不是生硬的提示和禁止。

  (二)校园精力文化扶植

  勤奋培育校园精力

  校园精力是校园文化的焦点,是学校的魂灵。校园精力不成是对学校保守的承继和成长,并且仍是时代精力的集中表现,表示为师生配合的价值取向、行为体例和工作方针,凸起表此刻校风、教风和学风上。

  (1)鼎力加强校风扶植

  校风表现着一个学校的优秀保守、精力风貌。各校要当真总结提炼本校优秀保守,要积极通过校训、校徽、校歌的制定,开展多种形式的勾当,弘扬中华民族优良的汗青文化保守,培育学校的优良校风。

  (2)勤奋营建优秀的教风

  教风是教师道德质量、文化学问程度、教育理论、技术等本质的分析表示。各校要连系地区特点和学校现实,确立准确的办学方针和办学理念,构成优良的教风。使教师积极投身于教育研究和教育鼎新之中,推进教师的专业化成长。

  (3)培育学生优良的学风

  学风是学生集体在进修过程中表示出来的治学立场和方式,是学生在持久进修过程中构成的进修习惯、行为习惯等方面的表示。学校要以抓好养成教育为焦点,培育优秀的学风。用社会主义焦点价值观教育指导学生,以抓好中小学生《守则》、《日常行为规范》教育为切入点,对峙经常对学生进行民族精力教育、思惟道德教育、民主法制教育、心理健康教育和文明礼节教育,出力培育学生优良的进修习惯和行为习惯,使学生逐渐养成举止文明、尊师爱友、勤恳进修、博学善思的优秀学风。

  (4)学校人际关系扶植

  学校人际关系包罗学校带领与教师之间、教师与教师之间、师生之间、生生之间的关系。学校要勤奋营建优良的校内人际关系,同时要成立学校与家长之间的优良人际关系,为教师成长、学生成才、学校成长供给优良的精力情况。

  开展校园文化勾当

  组织丰硕多彩的校园文化勾当,是校园文化扶植的无效载体。要按照学生身心成长纪律,充实阐扬学生个性特长,开展形式多样的校园勾当。

  (1)积极开展养成教育勾当

  环绕进修宣传《中小学生守则》、《小学华诞常行为规范》和《中学华诞常行为规范》开展养成教育,积极倡导文明健康的校园行为,指导学生恪守规律,勤奋培育优良的校风、班风和学风,指导学生树立健康向上的人心理想和情趣。

  (2)积极开展可持续成长教育勾当

  当真落实我区《关于进一步深切推进可持续成长教育的通知》,通过多种勾当的开展,

  培育青少年构成可持续成长需要的进修能力、科学学问、价值观念与糊口体例。

  (3)积极组织社团或乐趣小组勾当

  从学校特点出发,组织各类形式和内容的学生社团或乐趣小组,给学生供给更多的展现才调的机遇,既丰硕学生的课余糊口,又让学生的个性特长获得充实的成长。

  (4)细心组织各类学生集体勾当

  通过校会、国旗下讲话、班会、团(队)会以及法定节日、保守节日、严重事务留念日等开展教育勾当。操纵入学、结业、入队、离队、入团、成人典礼等有特殊意义的日子,开展主题教育勾当。操纵社会大讲堂等教育资本开展丰硕多彩的教育勾当。使每一次集体勾当都可以或许给学生留下夸姣的印象,遭到开导和教育。

  (5)积极开展读书勾当

  充实操纵学检阅校对览室、图书室和班级读书角,积极开展读书勾当,丰硕学生的精力世界。

  (6)多渠道开展教育勾当

  各校要操纵多种渠道开展教育勾当,有前提的学校要充实阐扬校园广播、校园网等媒体的感化,推进校园文化扶植。

  (三)校园

  轨制文化扶植

  轨制文化作为校园文化的内在机制,包罗学校的保守、典礼和规章轨制,是维系学校一般次序必不成少的保障机制,是校园文化扶植的保障系统。

  各单元要成立健全科学的办理轨制,倡导民主办理、自主办理,表现以报酬本的精力,构成既有同一意志,又有小我表情舒畅的活泼活跃的轨制情况,推进泛博师生构成优良的行为习惯、健康文明的糊口体例、高贵的道德情操和积极向上的精力风貌。

  建立现代学校轨制文化

  以“严谨规范、精细高效”为方针,成立和完美学校各项规章轨制,通过多种路子和形式,使各项办理内化为师生的自主勾当,表现教育与办理的人文性,做到感情办理、人文办理和轨制束缚的协调同一,让轨制成为教职工的盲目行为,勤奋构成学校鼎新与成长、民主与科学、立异与包涵的轨制文化。

  实行校务公开轨制和民主办理轨制

  对峙依法行政、依法治校,深切推进校长担任制。对峙以报酬本,以教师成长为本,以学生成长为本。成立和完美教代会、职代会的民主办理轨制。依法完美校务公开轨制,阐扬其在学校办理中的积极感化。

  奉行手册化办理

  从编写学校讲授办理手册、德育办理手册入手,逐渐完美学校各部分办理手册,构成完整的学校现代化办理手册,实行科学化规范办理。

  五、保障办法

  (一)加强带领,明白职责

  校园文化扶植是一项主要工作,各学校要高度注重,加强带领,当真摆设,积极无效地开展工作。为包管勾当结果,各校要成立校园文化扶植带领小组,按照方针使命,明白义务,加大投入,强化监视查抄,确保校园文化扶植工作的成功进行。

  (二)全员参与,营建空气

  校园文化扶植是一项系统工程,涉及到学校的方方面面和各个条理。学校要细心制定方案,强化落实办法,带动泛博师生投入到校园文化扶植工作中,充实阐扬师生在校园文化扶植中的主体感化。

  (三)科学规划,确保实效

  校园文化扶植是一项持久的工作,要纳入学校扶植与成长的久远规划和年度打算。学校要抓住抗震加固工程和校园革新工程契机,操纵市级校园文化扶植专项资金支撑,统筹规划,合理设想,制定切实可行的实施方案,方案一经确定,要对峙一以贯之,不因人员变更而随便更改。

  (四)分层指点,全体推进

  教委加强查抄评估、分层指点、典型引领、全体推进。对学校的文化扶植进行评估验收,评选“校园文化扶植优良学校”和“校园文化扶植示范学校”。重视发觉、培育、推介先辈典型,阐扬示范感化。通过召开现场会、研讨会等形式彼此交换、彼此自创、彼此推进、全体提高。

  一二年二月十四日

  文化扶植指点看法通知

  门头沟区教育委员会办公室2012年2月14日印发

  共印60份

  市当局办公厅

  市当局构成部分

  市当局直属特设机构

  市当局直属机构

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